为什么每个人都应该学点生物学

.方舟子.

我在特供会员视频节目新开了一个系列“人人应知的生物学”，要比较系统地讲一讲每一个人都应该知道但是不知道，或者以前知道但是已经过时的生物学知识。这个系列很受欢迎。我为什么要开这个系列？为什么认为每个人都应该学一些生物学知识呢？

首先是因为一般人学的生物学的知识太少了。在理科的科目数理化生中，生物是一般人学得最少的。我读中学的时候，初中学一学年生物，一学年生理卫生，高中再学一学年生物，就没了。课时也少，一星期就上一节课。学的内容很少，到现在也还是这样。我查了一下，中国的中学学生物课还是学三个学年，课时很少，课本很薄，基本的内容跟我们那个时候还差不多，只是把生理卫生作为了生物学的一部分。

到了大学，如果学的是理工科，还要继续学数学、普通物理，有一些非化学的专业还要学普通化学。但是如果学的不是生命科学的专业，就再也不学生物学了。普通生物学是给生物系学生学的，跟普通物理和普通化学不一样，普通物理是给非物理系的学生学的，普通化学是给非化学系的学生学的。所以绝大部分人上了大学就再也不接触生物学，中学学的那一点生物学慢慢地也就都忘了。

这其实是很不公平的，因为生物科学的内容要比物理科学的内容丰富得多。不管是本科的还是研究生的生物学教材，都要比物理学的教材厚得多，也多得多。到书店去看科普的书，最多的就是生命科学方面的科普书，物理科学方面的科普书比较少。但是，一般人在课堂上学的关于生物学的内容却是那么少。

而且我们在生物课学的那些内容很多都已经过时了，这也是生物科学跟物理科学不一样的地方。我们在中学、大学学的物理、化学，基本上都是已经定型了，不会过时了。我现在如果再看我中学的物理、化学课本，乃至大学的物理、化学课本，没有过时。但是让我去看我大学本科学的生物学内容，很多都已经过时了。中学的生物课内容过时的更多。因为生物学的发展是日新月异的，一些很基础的东西也是不停地在更新，所以中学，大学本科的生物学基础知识，很多都已经过时了。

我在特供会员的节目谈到了生物的分界的问题。我去查了一下，台湾的中学生物课本到现在还在讲生命分成五个界，那都是上个世纪七八十年代的事了，早就过时了，现在台湾的中学生还在学。大陆的中学生物课本更离谱，谈到生物分类的时候只讲动物界和植物界，其他的界提都不提，台湾的生物学的课本还会提一下原核生物界、真菌界、原生生物界。大陆课本只提动物界和植物界，就会让学生以为生命就分成这两个界，那都是几百年前林奈时代的事了。

而生物学知识对于一般的人来说是最有用的知识。数理化当然也有用，但是我们学了那么多的数理化知识，实用价值很小，主要是思维的训练，智力的开发。我们日常生活中能够用到的数学，也就是小学的数学，最多再加一点初中的数学，用到高中数学、大学数学的机会，几乎是没有的。物理、化学也是这样，除非你做科研、搞研发，不然用到物理、化学知识的地方很少很少。

但是生物不一样，因为生物学是医学、营养学、食品科学的基础，这些都跟我们的日常生活息息相关，每一个人都离不开。而这些领域恰恰也是假货、伪科学最多的。市场上为什么有那么多的保健品，那么多的假药，中医以及其他的另类医学为什么那么流行，那么有市场，就是因为一般人普遍没有生物学的知识，没有识别能力。